La voz activa y pasiva son elementos fundamentales en la estructura gramatical del idioma inglés. Comprender y dominar estas formas verbales no solo enriquecerá tu capacidad de expresión, sino que también mejorará tu comprensión de textos más complejos. En la voz activa, el sujeto realiza la acción del verbo, mientras que en la voz pasiva, el sujeto recibe la acción. Por ejemplo, en la frase activa "The chef cooks the meal" (El chef cocina la comida), el sujeto "chef" está realizando la acción de cocinar. En su forma pasiva, "The meal is cooked by the chef" (La comida es cocinada por el chef), el sujeto "meal" recibe la acción. Para facilitar tu aprendizaje, hemos preparado una serie de ejercicios que te permitirán practicar y perfeccionar el uso de la voz activa y pasiva en inglés. Estos ejercicios están diseñados para cubrir diferentes niveles de dificultad, desde principiante hasta avanzado, y te ayudarán a identificar cuándo y cómo usar cada estructura de manera adecuada. Al completar estos ejercicios, podrás mejorar tu fluidez y precisión en el uso del inglés, lo que te dará una ventaja significativa tanto en la comunicación escrita como en la oral. ¡Empecemos a practicar!
1. The cake *was baked* by my mother. (verbo en pasado que indica una acción realizada por alguien más)
2. The students *are studying* for the exam. (verbo en presente continuo que indica lo que están haciendo los estudiantes)
3. The letter *was written* by John. (verbo en pasado que indica una acción realizada por John)
4. The project *will be completed* by next week. (verbo en futuro que indica algo que será terminado en el futuro)
5. The book *is being read* by Sarah. (verbo en presente continuo que indica una acción que está siendo realizada por Sarah)
6. The house *was built* in 1990. (verbo en pasado que indica una acción realizada en el pasado)
7. The song *was sung* beautifully by the choir. (verbo en pasado que indica una acción realizada por el coro)
8. The homework *is done* by the student. (verbo en presente que indica una acción realizada por el estudiante)
9. The car *will be repaired* by the mechanic. (verbo en futuro que indica una acción que será realizada por el mecánico)
10. The game *is being played* by the children. (verbo en presente continuo que indica una acción que está siendo realizada por los niños)
1. The book *was read* by the student (acción en pasado, voz pasiva).
2. The chef *cooked* a delicious meal (acción en pasado, voz activa).
3. The letter *was written* by my friend (acción en pasado, voz pasiva).
4. The team *won* the championship (acción en pasado, voz activa).
5. The song *was sung* beautifully by the choir (acción en pasado, voz pasiva).
6. The scientist *discovered* a new element (acción en pasado, voz activa).
7. The cake *was baked* by my mother (acción en pasado, voz pasiva).
8. The artist *painted* a stunning portrait (acción en pasado, voz activa).
9. The homework *was completed* by the student (acción en pasado, voz pasiva).
10. The teacher *gave* an interesting lecture (acción en pasado, voz activa).
1. The book was *read* by the student (past tense verb). Clue: leer en pasado.
2. The chef *cooked* a delicious meal (past tense verb). Clue: cocinar en pasado.
3. The letter *was written* by her (past participle verb). Clue: escribir en pasado participio.
4. The project *was completed* by the team (past participle verb). Clue: completar en pasado participio.
5. The dog *was found* by a neighbor (past participle verb). Clue: encontrar en pasado participio.
6. The music *was played* by the orchestra (past participle verb). Clue: tocar en pasado participio.
7. The flowers *were planted* by the gardener (past participle verb). Clue: plantar en pasado participio.
8. The cake *was baked* by my mother (past participle verb). Clue: hornear en pasado participio.
9. The picture *was painted* by an artist (past participle verb). Clue: pintar en pasado participio.
10. The homework *was done* by the students (past participle verb). Clue: hacer en pasado participio.
